教育

如何推进教育公平?

  2006年3月国家奖学金一等奖获得者; 2007年荣获全国数学建模广东组一等奖,全国二等奖;

  促进教育公平要把促进义务教育均衡发展作为重点。当前要在以下几件事上下功夫。1、推进学校标准化建设。改造薄弱学校,尽快使师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。实施好中小学校舍安全工程,实现城乡中小学校舍安全达标。要用十年左右的时间,基本完成义务教育标准化建设。2、着力解决“择校热”问题。加快缩小校际差距,加快薄弱学校改造。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。要加强区域内教师资源的统筹管理和合理配置,实行县(区)域内教师、校长交流制度,有条件的城区和农村可以逐步探索教师定期交流制度。创新教师补充和退出机制。3、保障进城务工人员子女和留守儿童平等接受义务教育的权利。要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。要重点建设好劳务输出大省和特殊困难地区农村寄宿制学校,改善办学条件,优先满足留守儿童就学需要。同时,健全学校、家庭和社会相结合的教育和监护网络,帮助留守儿童健康成长

浏览过本文章的用户还浏览过
  • 合肥庐阳区:树牢“首善教育”全省风向标

    70年沧桑巨变,始终作为合肥中心城区的庐阳,从解放前仅有寥寥几所学校,到45中;从少数人的识文断字,到让每一位孩子都享受公平有质量的首善教育,教育成了庐阳经济社会事业最 [详细]

  • 教育类别是什么

    可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 按教育类型划分,可分为学位与文凭教育和非文凭教育,按学习形式又可分为函授、夜大和脱产班 [详细]

  • 现代教育三中心是什么

    可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 杜威是在批判旧教育的过程中提出儿童中心主义思想的,也就是说,是在破旧中立新的。在杜威看 [详细]

  • 小牛普惠:深入探索教育分期最低成本的培训方

    居民消费需求旺盛,随着超前消费意识的增强,负债消费正在形成趋势。在此背景下,各类创新的消费金融产品也层出不穷,消费金融掀起热潮。除了教育分期外,医美分期、装修分期 [详细]